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[期刊论文] 作者：颜屈友,
来源：好日子 年份：2019
思维能力是小学生学习能力的核心。在语文教学中,遵循语文学科特点与学生年段特点,采取有效措施,能较好培养学生思维能力。本人根据自己的教学实践,进行了深入的尝试研究,小...
[期刊论文] 作者：颜屈友,
来源：读写算 年份：2012
【摘要】：随着现代教学的发展，多媒体已逐步运用到小学语文教学中，把声、图、像、文、情、境与看、思、读、写有机地结合起来，组成一个立体化、多方位的语文课堂教学形式。它能够更直观地创设教学情境，激发学生的兴趣，创设生动活泼的教学氛围，使学生“爱学”、“乐学”......
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