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[期刊论文] 作者：颜幼妹,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘 要】小学语文教师在教学中充分激发学生对于文本的阅读兴趣，可以有效提高学生的文章阅读能力和语文水平，这样就可以使小学语文教学达到预期的教学目标。本文主要针对目前小学语文阅读教学中存在的问题以及小学语文教学中激发文本阅读兴趣的有效策略两个方面......
[期刊论文] 作者：颜幼妹,
来源：考试周刊 年份：2017
摘 要：语文核心素养是一种以语文能力为核心的综合素养，当前重视对学生核心素养的培养，在这一理论的基础上，小学语文教学活动要重视对学生多种能力的培养，以课堂小练笔的形式来设计活动方案，确保活动实施有效，核心素质培养理论下语文课堂练笔活动要从阅读理解、阅读语......
[期刊论文] 作者：颜幼妹,,
来源：小学生作文辅导（读写双赢） 年份：2018
小学语文课程是小学阶段一门十分重要的课程,为了更好地提升小学语文教学效率,小学教师要充分利用合作学习这种教学方式,使其充分发挥作用,一方面培养学生们的团队精神和合作...
[期刊论文] 作者：颜幼妹,,
来源：山西教育(教师教学) 年份：2008
体验教育的实质是让少年儿童通过自身经历和实践活动获得真实感受,形成知识和能力。将体验教育思想渗透进农村小学作文教学中,有利于调动学生作文的积极性,使他们作文“有内...
[期刊论文] 作者：颜幼妹,,
来源：中小学电教(下) 年份：2013
语文多媒体技术运用于语文课堂教学,可以成为语文教学活动的润滑剂。正确适当地运用多媒体不仅可以使师生关系得到质的改善和提高,形成良好的课堂气氛,而且它能在有限的时间(...
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