搜索筛选:
搜索耗时5.7953秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：颜建立,,
来源：高考 年份：2018
文章先从全国高考选择对时空观念的重视和高三学生时空观念的淡薄两方面分析了高三历史复习面临的尴尬现状,明确学会时空定位的必要性;并以高考典型真题入手,明确时空观念的...
[期刊论文] 作者：颜建立,,
来源：福建基础教育研究 年份：2013
笔者曾有幸听过江苏省教育科学研究院研究员彭钢老师的《教学现象与教学事件》一课，在讲到中国教师普遍出现的“习惯性”教学现象时，他说我国中小学教师具有很高的诱导水平，善于......
[期刊论文] 作者：颜建立,
来源：学苑教育 年份：2021
普通高中历史学科要以培养和提高学生的历史学科核心素养为目标,时空观念素养是历史学科诸素养中本质的体现,而时序观念又是时空观念中最重要的一环。因此,思考如何在历史课...
[期刊论文] 作者：颜建立,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2012
教学在一定程度上就是一种诱导和控制的艺术和技术。得到掌握学习的理论和建构主义教学理论的支撑。“抛锚式”和“支架式”教学为中国教师的偏爱和擅长。其实质是目标导向的...
[期刊论文] 作者：颜建立,
来源：中学教学参考 年份：2022
要打造高效的高中历史课堂，就要始终不渝地贯彻深度学习理念。高效的深度学习课堂要有教师的引领，要触及学生的心灵，要培养学生的学科核心素养，要体现一定的思维含量。...
相关搜索：
