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[期刊论文] 作者：颜晓雅,,
来源：教育家 年份：2017
校园文化是学校所具有的特定环境与文化气氛,包括物质文化、精神文化和制度文化三大部分。由校园布局、校舍建筑及装饰、教学设施和环境卫生等组成的物质文化,是校园文化的基...
[期刊论文] 作者：颜晓雅,
来源：浙江教学研究 年份：2018
大关中学围绕“敦本教育”，在尊重每一个学生的差异性、“让每一个生命都收获成功”办学理念的指导下，学校以新课改为契机、以“排箫”课程为舞台，构建STEM校本特色综合实践课程......
[期刊论文] 作者：颜晓雅,
来源：中学理科：综合 年份：2006
基础教育课程改革就是要彻底改变传统教学，注重倡导以学生为主体的教学理念，通过创设能使学生主动学习的教学情景，引导学生自主参与、探究发现和合作交流，并依据学生已有的经验对......
[期刊论文] 作者：颜晓雅,
来源：教育（周刊） 年份：2017
党员在学校的发展起着关键的作用,年轻党员更是学校发展的主力军。为此,学校党支部提出这样一个口号：一个党员一面旗帜,一个支部一座堡垒。党员是理论学习的先行者党的十九大...
[期刊论文] 作者：颜晓雅,
来源：中学化学教学参考 年份：1998
智力的核心是思维，有思则明，明则通，通能应变。在基础教育阶段，如何使学生很好地掌握基础知识和基本技能，提高灵活运用知识的能力，关键在于抓好学生思维品质的形成和锻炼，而在学生思......
[期刊论文] 作者：颜晓雅,来燕利,
来源：浙江教学研究 年份：2016
一、低效作业是学生难以承受之重作业可以帮助学生巩固课堂上所学的知识，促进学生在课后对知识的积累，开阔学生的视野，拓展实践技能。促进学生的全面发展。但低效和单一的作业往......
[期刊论文] 作者：颜晓雅, 来燕利, 李雪玲,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2017
学业评价是运用一定的方法和途径＂对学生的知识和能力水平进行价值判断的过程＂,其目的是促进学生的学业进步。但在实际教学中,尤其是在中考影响下的初中教学,学业评价在功能、......
[期刊论文] 作者：颜晓雅 来燕利 李雪玲,
来源：中小学信息技术教育 年份：2017
学业评价是运用一定的方法和途径“对学生的知识和能力水平进行价值判断的过程”，其目的是促进学生的学业进步。但在实际教学中，尤其是在中考影响下的初中教学，学业评价在功能、参与主体和评价依据上存在诸多误区，影响了人们对学生知识能力水平的判断，不能有效促进学......
[期刊论文] 作者：周虞灿,叶乃奎,胡新灿,颜晓雅,,
来源：浙江师大学报(自然科学版) 年份：1990
本文把脲酶消化与电化学分析法相结合,研究牛奶中尿素含量快速测定的办法。测定中采用二次标准加入法,并用微机处理数据,具有线性范围宽(10-1mol/L～10-6...
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