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[期刊论文] 作者：颜芳 李海明 谭艳平 刘新琼 王春台,
来源：安徽农学通报 年份：2019
摘 要：以蚕豆微核实验为例，从师生互动、实验设计、实验内容、指导环节和实验效果等方面介绍了遗传学自主性设计实验，在取得很好的教学效果的同时，对学生进行了日常生活的科普教育。 关键词：遗传学;自主性设计实验;实践;科普教育 中图分类号 G642;Q94-4 文......
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