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[期刊论文] 作者:饶世云,陈刚,
来源:科学咨询 年份:2018
精神引领。基于静心静业师风的教师专业发展的精神引领包括三个阶段。一是起步阶段,学校引领教师振奋精神,以饱满的热情投身教育教学实践,逐渐形成静心静业的师风。二是发展...
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