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[期刊论文] 作者：饶华宁,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2020
新课改要求小学数学教学要以人为本，激发学生学习兴趣，让他们自主参与到知识产生中去，在探究中获取知识，这样就能加深学生对数学知识理解，还能锻炼数学思维能力和发展创新能力，学生......
[期刊论文] 作者：饶华宁,
来源：东西南北:教育 年份：2019
在小学数学教学中,学生对于数学应用题是最为头疼的,很多学生认为应用题总是有很多明线和暗线,容易在解题中出现很多预期之外的错误,本文中笔者结合自身多年的教学经验,探讨...
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