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[期刊论文] 作者：马万全 朱红忠,
来源：江苏教育·职业教育 年份：2013
【摘 要】现代职业教育制度是由学徒制演变而来的。学徒制的本质是“做中学”，“教学做合一”是现代学徒制的核心理念。西方发达国家已经在现代学徒制方面做了很多有益的探索，我们应结合我国实际，探索出一条符合中国国情、学校校情的现代学徒制的实践模式。这种探......
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