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[期刊论文] 作者：马义江,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2017
摘要：随着新一轮教育改革工作的推进，物理课堂的高效性成为了最近较为热议的话题。所谓的高效课堂就是“教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂，具体而言是指在有效课堂的基礎上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高......
[学位论文] 作者：马义江,,
来源：新疆师范大学 年份：2021
对于中学物理教师而言,如何培养学生的科学探究能力,在教学中培养和提升学生的科学探究能力,是一项重要的课题。初中生物理科学探究能力的培养是实现学生科学探究能力的重要手段,物理教师要肩负起对于中学生科学探究能力培养的重要职责。进行了文献调查法、问卷......
[期刊论文] 作者：马义江,
来源：现代教育教学论坛 年份：2010
【摘要】中学历史课可从多角度、多方位、多层次进行德育渗透。现阶段，课堂教学需要对学生进行历史唯物主义教育、爱国主义教育、理想品德教育和四项基本原则教育。这四项教育构成历史课堂德育渗透的整体，缺一不可。 【关键词】历史;德育渗透;道德教育 Di......
[学位论文] 作者：马义江,
来源：新疆师范大学 年份：2019
对于中学物理教师而言,如何培养学生的科学探究能力,在教学中培养和提升学生的科学探究能力,是一项重要的课题。初中生物理科学探究能力的培养是实现学生科学探究能力的重要手段,物理教师要肩负起对于中学生科学探究能力培养的重要职责。进行了文献调查法、问卷......
[期刊论文] 作者：徐东耀,曲昌盛,王佳惠,颜麟璎,康金全,阿布沙拉木·斯马义江,贾晓君,
来源：广东化工 年份：2022
针对第三代稀土永磁材料钕铁硼永磁体生产过程中约有30％左右的稀土元素转移到废料中,造成极大浪费的现象,收集整理了近年来有效处理钕铁硼废料、分离回收稀土元素的工艺方法.从回收率、回收纯度和操作工艺等方面对比分析了湿法工艺和火法工艺两类分离提取稀土元......
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