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[期刊论文] 作者：马乔莉,
来源：教育界：综合教育研究（上） 年份：2018
文学作品作为一种特殊的史料，对研究历史有很大助益。文章结合“科举制”和“昆曲”进行“以诗证史”和“以戏证史”的实践。作者认为挖掘文学作品的史料价值有重要实践意义，能......
[期刊论文] 作者：马乔莉,,
来源：甘肃教育 年份：2019
一个人的核心素养如何,直接决定着他的为人处世和别人对他的评价。而教学活动的开展,同样少不了学科核心素养的培养。学生的学科核心素养并非与生俱来,其需要教师长时间、有...
[期刊论文] 作者：马乔莉,
来源：飞碟探索 年份：2010
备注： 纽约的一名妇女(自称马乔莉)从互联网上得知×星球将靠近太阳系，于是就用她的JVC数码相机拍摄日出后的照片。从2003年1月开始已经拍摄了上百张照片，但是仅仅是一些红色光点而已。2004年4月23日，她看到云层后的太阳非常美丽，就拿数码相机与护目镜开始拍照，几......
[期刊论文] 作者：马乔莉,
来源：思想政治课教学 年份：2023
＜正＞讲好故事是提升思政课教学效果，推动思政课改革创新，落实立德树人根本任务的必然要求，也是新时代思政课教师职业能力、学科素养的重要构成，更是符合青少年成长规律和心理特征的现实需要。因此，思考和回答为谁讲故事、讲什么故事、如何讲好故事等问题，借助故事这一重......
[期刊论文] 作者：马乔莉,
来源：甘肃教育 年份：2023
高中历史教学开展跨学科学习是落实新课程改革、践行历史学科育人使命的必然要求。在实际教学中，教师可运用创设情境、开展主题教学、布置作业、开展实践活动等方式践行跨学科课程观，培养学生的科学思维、人文思维，提升学生综合素养。......
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