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[期刊论文] 作者：马依拜尔·艾力,
来源：人间 年份：2016
摘要：诗是我国传统文化的精粹，在初中语文教学中，可以通过诗教学培养学生的审美情趣。初中教材中选取了很多优美的诗词，教师可以不断引导学生对诗的鉴赏，从而加强阅读与理解能力。 关键词：整体感知；品味语言；再现意境；授之以渔 中图分类号：G421 文献标识码：A 文章编......
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