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[期刊论文] 作者:王化文, 马化佩,,
来源:教书育人 年份:2019
课前预习对于小学低学段学生来说尤为重要,教师可采取方法指导、课前监督检查、评比、家长参与等方式,全面提高学生的课前预习能力。...
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