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[期刊论文] 作者：马延利,
来源：人民论坛 年份：1994
在小平同志建设有中国特色社会主义的理论和十四大精神指导下,今年全市实现国民生产总值、工业总产值、社会商品零售总额和财政收入比上年分别增长13.5％、23％、20％和10％,主要经济......
[期刊论文] 作者：马延利,
来源：施工企业管理 年份：2004
多年来,中冶集团公司不断通过创新思维开拓国际市场,积极实践党中央国务院提出的“走出去”的发展战略,创造了良好的经济效益和社会效益。缅甸日产200吨纸浆厂是中冶集团公司...
[期刊论文] 作者：马延利,
来源：国际经济合作 年份：2002
中国冶金建设集团公司是中央直属的国有大型骨干企业集团,有3家国家甲级勘察研究院,9家国家甲级设计研究院,3家研究院.2家特级总承包建设公司,多家一级总承包公司.自1998年建...
[期刊论文] 作者：马延利,
来源：共产党员 年份：1995
中共辽宁省委作出决定,在全省范围内广泛深入地开展加快进入市场经济轨道的群众性讨论活动,是进一步解放思想,转变观念,确立社会主义市场经济思维方式,促进辽宁经济发展的一...
[期刊论文] 作者：马延利,
来源：国际经济合作 年份：2004
中国冶金建设集团公司（以下简称中冶集团公司）是经国家经贸委批准组建，在国家工商行政管理局注册的国家大型企业集团，是中央管理的大型企业集团之一。中冶集团公司是中冶集团的母......
[期刊论文] 作者：马延利,,
来源：干部人事月刊 年份：1994
国有企业再造优势的当务之急是增强“六个意识”。一是要增强市场意识。在市场经济条件下,企业是市场竞争的主体。企业的发展,离不开市场;要最大限度地追求经济效益,就必须...
[期刊论文] 作者：马延利,尹和平,,
来源：语文教学之友 年份：2016
笔者在执教《我善养吾浩然之气》一文时,有学生提出这样的问题:语文课本中见到的古文第一人称代词大多是"吾",一般不用"我";而"我善养吾浩然之气"不但用到"我",还"我""吾...
[期刊论文] 作者：尹和平,马延利,,
来源：中学语文 年份：2017
前不久我有幸观摩了以《我善养吾浩然之气》为教学内容的竞赛课。纵观整个课堂,该教师应该是新课改实施以来"高效课堂"的忠实拥趸和执行者:课前两分钟学生拿到了一份导学...
[期刊论文] 作者：尹和平 马延利,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2019
议论文作文教学对高中语文教学的重要性是不言而喻的，但是很多学生却反映自己写作时文思枯竭，无从下笔，即便历尽千辛写得一篇，也深感隔靴搔痒，徒劳无功。那么，如何通过作文教学打开学生的思维暗箱，开启他们的写作智慧呢？ 议论文是思维品质上绽放的理性花朵，從某种意义......
[期刊论文] 作者：尹和平,马延利,
来源：现代语文：上旬．文学研究 年份：2013
自从“无法预约的精彩”被当做新课改背景下的一句口头禅后，课堂生成成为语文教师津津乐道、乐此不疲的追求目标。但有些人却盲目拔高“课堂生成”，以致于课前懒于预设，将课堂实......
[期刊论文] 作者：马延利,尹和平,
来源：现代语文：上旬．文学研究 年份：2009
《诗经·卫风·氓》是一首著名的夹杂抒情的弃妇叙事诗。它通过一位弃妇的自述，激昂、生动地表现她和氓恋爱、结婚、受虐、被弃的过程，表达了她悔恨的心情与决绝的态度...
[期刊论文] 作者：尹和平,马延利,
来源：阅读与写作 年份：2009
随笔是高中生将自己对社会的观察、生活的体验、心灵的追问诉诸笔端的一种写作方式，它因“随”而流光溢彩。不同于作文训练，随笔粉碎了应试教育的功利性和人为的条条框框，让写作......
[期刊论文] 作者：马延利,尹和平,
来源：语文教学之友 年份：2018
用打破天窗法推敲《记念刘和珍君》的题目,分别用主问题索解法、提要勾玄法、标志索解法、圈点批注法和语境分析法等方法理清文本脉络,最终实现学习主体与鲁迅杂文之间的成功...
[期刊论文] 作者：尹和平,马延利,,
来源：阅读与写作 年份：2009
随笔是指学生把自己日常学习生活中的所思所感记录下来的一种练笔方式，对于这类写作，教师必须采用比较灵活的批改方法，以促进学生良好写作习惯的养成。...
[期刊论文] 作者：马延利 尹和平,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2014
课堂生成是伴随着课程改革派生出来的崭新理念，它应该是一个个生命体鲜活的活动。新课标就指出，教学不只是单向、封闭、静态的知识接受过程，而是师生多向、开放和动态的对话、交流过程，而这种多向、开放和动态的对话、交流过程意味着更多的不确定性和生成性。因此，“......
[期刊论文] 作者：尹和平 马延利,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2017
成语是中华传统文化的微缩景观，绝大多数是从古代文化中承袭而来的，它身上承载着博大精深的中华传统文化信息，依然保留着文言文的各种固定结构和多样语法功能，是语言的活化石：另外，成语结构简单，表意精辟，是汉语言中的常青树，对中学生来说亲切又熟悉。用学生熟悉的成语去......
[期刊论文] 作者：尹和平 马延利,
来源：中学语文·大学语文论坛 年份：2009
[摘要]随笔是指学生把自己日常学习生活中的所思所感记录下来的一种练笔方式，对于这类写作，教师必须采用比较灵活的批改方法，以促进学生良好写作习惯的养成。 [关键词]写作训练 作文批改 提高能力 随笔是高中生将自己对社会的观察、生活的体验、心灵的......
[期刊论文] 作者：马延利 尹和平,
来源：语文教学之友 年份：2016
摘 要：孟子“我善养吾浩然之气”一句中同时用到“我”和“吾”两个第一人称代词，这不仅让中学生疑惑不解，也成为高中语文教师面临的难题，本文从“产生时代”“语法功能”“单复数使用”和“使用习惯”四个方面进行分析，解释“我”与“吾”的区别。 关键词：我善养......
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