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[期刊论文] 作者：马建播,,
来源：化工管理 年份：2013
本文以盐类水解和弱电解质的电离这两部分内容为例，阐述了在教学中如何将数字实验与传统实验在探究性教学中进行整合，这种模式，有利于培养学生科学研究的素养，培养学生的探究思维......
[期刊论文] 作者：马建播,,
来源：时代教育(教育教学版) 年份：2008
学生的观察力水平的差异,主要反映在观察的目的性、敏锐性、准确性、深刻性和全面性等方面。教师可通过明确观察目的、有计划地观察事物、掌握正确的观察方法、培养观察兴趣...
[期刊论文] 作者：马建播,,
来源：课程教材教学研究(教育研究版) 年份：2010
【设计背景】高三如何使学生从茫茫的题海中跳出来,如何从纷杂的知识中理出头绪来,要处理好的一个重要问题就是讲和练的关系、练多练少的关系。练习是为了巩固知识,加深对知...
[期刊论文] 作者：罗小艳,马建播,,
来源：化学教育 年份：2014
采用以双通管为主体的复合微型实验装置,4min内完成了氯水的制备、氯水颜色的观察、氯水的萃取、氯气与水反应产物H+与Cl-的检验、氯水漂白性的实验。...
[期刊论文] 作者：马建播,刘晓海,高云涛,,
来源：科技创新导报 年份：2012
全球气候变化已成为当今最重要的全球性环境问题,也是当今中学教学中涉及多个学科的热点问题,本文对以化学教学为基础整合全球气候变化教学资源这一化学教学活动中新课题进行...
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