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[期刊论文] 作者:马昭浩,
来源:课程教育研究·学法教法研究 年份:2016
【中图分类号】G632.0【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2016)22-0-01 教学中我们习惯于题海战术,让学生做各种各样的习题。于是学生在无数重复的题海中疲于奔命,而最后的效果却差强人意,数学成绩得不到显著提升。在新课标指导下,数学的教育教学方法应不断进......
[期刊论文] 作者:马昭浩,,
来源:读与写(上,下旬) 年份:2016
数学在初中学科中一向是比较受重视的科目,也是中考、高考的重要得分科目。小学数学着重培养学生的计算能力,而初中数学则是要培养学生用数学关系进行说理的能力。因而小学数学......
[期刊论文] 作者:马昭浩,,
来源:读与写(上,下旬) 年份:2016
创新是一个民族前进的不竭动力,创新能力的培养要贯穿到整个素质教育过程中.初中数学作为素质教育的一个重要组成部分,在初中教学中完成素质教育的基本任务以外,还要积极培养...
[期刊论文] 作者:马昭浩,,
来源:读与写(上,下旬) 年份:2016
初中数学教学中存在不少的“学困生”,他们学习自觉性、自律性、目标性、独立性、自信心的缺乏,成绩落后.而产生“学困生”原因是复杂多样的,教学中如何有针对性的改进教学,...
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