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[期刊论文] 作者：马松钰,
来源：语文天地·初中版 年份：2018
在初中语文教学过程中不仅要注重教材内容的教学，也要重视阅读教学，因为阅读理解通常在语文教学中占据很大比重。初中语文阅读教学过程中就是让学生去吸收文章中的知识内涵，而文章写作就是学生知识表达的过程，因此，语文阅读教学过程中应该适当地渗透写作教学，这样不仅......
[期刊论文] 作者：马松钰,,
来源：语数外学习(初中版上旬) 年份：2014
古人云:“小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也,一番觉悟,一番长进。”实践证明,强化学生的问题意识,提高解决问题的能力,是培养学生创新能力的重要途径。一、当前学生问...
[期刊论文] 作者：马松钰,
来源：文理导航 年份：2014
【摘 要】近几年，在新课改要求之下，关注学生的呼声很高，有效教学也成了热门话题。最近听了胡健老师上的《散步》一课，让我对于关注学生，实施有效教学有了进一步的认识。我认为除了在45分钟的课堂上要关注学生，课前、课后对于学生的关注则是进行有效教学前提和补充。......
[期刊论文] 作者：马松钰,,
来源：新课程(中学) 年份：2013
学生能够听清楚教师所提的问题才能进入思考状态,所以,教师的提问要清晰、简约,但简约并不代表简单,正如陶行知先生所说:“发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。...
[期刊论文] 作者：马松钰,,
来源：新课程导学 年份：2016
新课标的核心理念是：以人为本，面向全体学生，为了每一位学生的发展，注重素质教育。但是在课堂上，教师更多的是怎么教他们，特别是对于后进生的教学。本文举例分析了如何关注后进生的......
[期刊论文] 作者：马松钰,
来源：山西教育·教学 年份：2019
传统语文课堂教学，从字词到篇章，追求面面俱到，结果导致课堂教学变得支离破碎，学生失去兴趣；而自课改后，语文课堂又走上另一个极端，借助多媒体技术，让语文课堂变得“精彩纷呈”，结果除了“热闹”，什么也没有。真正的语文课堂是追本溯源，返璞归真，追求简约高效。本文在尊重学......
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