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[期刊论文] 作者：马理兵,
来源：科教创新与实践 年份：2021
摘要：提高高中生解决数学实际问题的意识和能力，有助于他们掌握数学技能。因此，高中数学教师必须充分考虑解决问题能力的重要性，以基础知识的教学为重点，着重锻炼学生的信息读取能力和思维发散能力以及反思总结能力，并将生活实际与数学解题有效融合，从而在日常教学中强......
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