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[期刊论文] 作者：马稳元,
来源：教育界 年份：2013
【摘 要】如何提高数学总复习的质量和效益，是每位毕业班数学教师必须面对的问题。把握中考易错题的解决策略，合理分配时间，保持饱满的应试心态，充分利用好最后的一个月时间，争取在中考中取得最佳效果。 【关键词】数学 易错题 复习策略 中考不仅是对学生学业......
[期刊论文] 作者：马稳元,,
来源：考试周刊 年份：2020
小学阶段是培养学生创造性思维的重要阶段,也是数学教学的重要任务,应用题是数学教学模块中的重要组成部分,培养学生的逻辑思维能力,能够进一步提高学生的解题能力,促进学生...
[期刊论文] 作者：马稳元,
来源：快乐阅读 年份：2013
【摘要】课堂提问是一种教学艺术，是启发式教学法的一种。教师应结合学生的认知水平和思维过程，从提问的形式、切入点、方式、内容、途径、类型等方面进行分析，从而进行有效提问，培养学生的创新思维能力。 【关键词】优化 课堂提问 创新思维 课堂提问是一种教......
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