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[期刊论文] 作者：马立薇,,
来源：教育教学论坛 年份：2016
在初中阅读教学的过程中,教师要准确了解学生的阅读能力,并根据学生的能力恰当分层。教师可以运用多媒体课件辅助课堂教学,引导不同层次的学生多方面提升阅读能力。恰当进行...
[期刊论文] 作者：马立薇,
来源：教育与管理 年份：2010
从教十年来,我遇到了很多问题学生,曾经为他们苦恼过,曾经被他们难倒过,也曾经被他们气哭过,但当我用爱心和耐心去走进他们时,我也收获了更多的感动和快乐。作为一名班主任,我把更多的关注和呵护给了问题学生,让问题学生不再有问题也成了我班主任工作的一个追求......
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