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[期刊论文] 作者：马英兰,,
来源：中国校外教育 年份：2013
皮格马利翁效应也称作期望效应,是教育心理学的一个概念。在英语课堂上,教师如能很好地利用皮格马利翁效应,给予学生恰当的期望和鼓励,注意课堂提问艺术,关注学生非智力因素...
[期刊论文] 作者：马英兰,,
来源：亚太教育 年份：2015
少年强则国强,教育问题是我国实现伟大复兴所最应该重视的问题。中国特色社会主义社会建设,包括社会主义文化的建设。自5·4运动之后,中国出现了全盘西化的思潮,对传统文化进...
[期刊论文] 作者：马英兰,
来源：西部素质教育 年份：2018
为了提高地理课堂教学的质量,文章从四个方面阐述了顺口溜在地理课堂教学中的运用,包括巧用顺口溜激发学生的兴趣,提升学生的理解能力,帮助学生梳理知识结构,培养学生读图、...
[期刊论文] 作者：马英兰,
来源：医学信息：中旬刊 年份：2010
下肢深静脉血栓形成（deep venous thrombosis，DVT）是指血液在深静脉腔内凝结，阻塞静脉管腔，导致静脉回流障碍的疾病。临床表现为单侧或双侧下肢肿胀、疼痛、引起活动受限甚至局部......
[期刊论文] 作者：马英兰,,
来源：医学信息(中旬刊) 年份：2011
包皮粘连是因包皮过长或过紧,长时间未清洗而致包皮垢积累而引起发炎,致包皮与阴茎头部粘连,不能向上外翻。多见于小儿,常引起局部发痒、疼痛、肿胀,重者流脓排尿困难,临床上...
[期刊论文] 作者：马英兰,
来源：吉林医学信息 年份：2004
随着医疗卫生事业的发展，静脉套管及留置针在我国的使用逐渐普及，它在临床应用上的优势为大家所公认，但输液结束后的封管问题，一直是护士最头痛的事情，封管方法的不得当、病人活动......
[期刊论文] 作者：马英兰,
来源：吉林医学信息 年份：2004
急性肢体动脉栓塞发生于严重心脏病，是源于心脏或动脉脱落的血栓斑块成为栓子随血向远端流动，并停顿在相应口径动脉内，堵塞相应口径的动脉，血流中断，导致肢体动脉血流障碍，出现肢体......
[期刊论文] 作者：马英兰,
来源：甘肃农业 年份：2006
现行的大学英语教学存在费时低效的现象,如何提高英语教学效率,是摆在我们面前刻不容缓的问题。首先分析产生现状的原因,并在此基础上提出了提高英语教学效率的一些建议。...
[期刊论文] 作者：马英兰,
来源：甘肃科技纵横 年份：2005
提高学生英语学习的能力,首先要解决的是学生对英语学习的兴趣问题,鼓励学生多练.变"传授"为"传导",发挥电化教学的作用,培养学生积极主动地学习,了解学生,因材施教.注意纠错...
[期刊论文] 作者：马英兰,
来源：甘肃科技纵横 年份：2005
交际语言教学以培养学生的交际能力为主要目的,强调教学过程的交际化,注重学生的主动参与,重视文化差异,强调语言使用的得体性.教师应重视自身的课堂英语交际艺术,提高大学英...
[期刊论文] 作者：马英兰,,
来源：中国校外教育 年份：2019
在学校,班主任和学生接触的时间最多最长,在学生面前班主任就是一面镜子。班主任工作能使不同程度的孩子都有所进步。因此,班主任工作一定要做到“为人师表,以身作则”。...
[期刊论文] 作者：马英兰,
来源：好家长 年份：2018
3-5岁的幼儿,已经逐渐开始拥有感觉、想象和思维,作为幼儿早期教育的重要部分,幼儿早期阅读不仅能够促进幼儿的认知、语言和逻辑思维能力,还能够塑造幼儿健康的人格。为了能...
[期刊论文] 作者：马英兰,
来源：俪人·教师版 年份：2015
【摘要】小学数学教学中，要考虑到小学生自身的特点，制定相应的教学方案，通过创设教学情境、多媒体的应用、参与式教学方式的应用创建和谐课堂，发展学生的潜能，培养学生的创新思维能力。从而有效提高教学质量。 【关键词】小学数学 创新 教学 在各国的基础教......
[期刊论文] 作者：马英兰,
来源：中国计划生育学杂志 年份：2008
经阴道超声子宫输卵管声学造影术（THSSG）是临床上用于判断输卵管通畅性、输卵管形态及有无粘连的一种检查方法。笔者将2007年1月-2008年2月经THSSG检查78例及随后行腹腔镜探查...
[期刊论文] 作者：马英兰,
来源：青海教育 年份：2004
"能力是指在实践活动中形成和发展起来的,直接影响活动的效率,使活动的任务得以顺利完成的心理特征,而能力存在于具体的活动中."中学英语教学的目的,是在巩固和扩大学生知识...
[期刊论文] 作者：马英兰,
来源：青海教育 年份：2004
...
[期刊论文] 作者：马英兰,
来源：局解手术学杂志 年份：2009
食管癌是胸外科常见的恶性肿瘤,老年男性居多,手术是食管癌的主要治疗方法,由于癌肿造成食管梗阻,病人出现吞咽困难、消瘦、贫血、脱水、营养不良等,对日常生活造成极大影响...
[期刊论文] 作者：马英兰,
来源：理科爱好者：教育教学版 年份：2017
“学生解决问题能力的提高”，需要教师在课堂教学中有目的、有计划，长期精心培育才能逐步形成的。提高学生解决问题能力的方法很多，它们之间既有联系也有差别，教学中教师应该结合......
[期刊论文] 作者：马英兰,
来源：甘肃科技纵横 年份：2006
在学习英语中人们常常会遇到一些难以理解的句子,有些句子中有否定词,却表达的是肯定的含义,而有些句子没有否定词,却表达的是否定含义.学习时我们不仅要注意语句的表层结构,...
[期刊论文] 作者：马英兰,
来源：甘肃科技纵横 年份：2008
任何语言都是活的语言，它随着社会的变迁而不断在发生变化。科技英语新词作为时代发展的信号，为英语增添了丰富的内容，本文从英语语言发展的主要途径和构词法的角度来探讨其构词......
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