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[期刊论文] 作者：马荃,,
来源：北极光 年份：2004
本论文主要围绕幼儿教师工作投入的现状展开,笔者调查发现整体教师的工作较为投入,教师的工作投入在教师的薪资、学历、职称、幼儿园级别等方面存在明显差异。笔者通过进一步...
[学位论文] 作者：马荃,
来源：鲁东大学 年份：2021
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[学位论文] 作者：马荃,
来源：南京师范大学 年份：2015
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[期刊论文] 作者：马荃,黄怡,
来源：新财经(理论版) 年份：2013
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[期刊论文] 作者：林洪新, 马荃, 管晓, 杜雪娇,
来源：数学教育学报 年份：2022
模块样例与模块化样例是数学题的“一题两解”．以往研究发现模块化样例学习的效果好于模块样例，但附加解释的模块与模块化样例学习的效果与机制尚不明确．研究考查了不同样例形式与解释推送策略下128名三年级小学生的数学在线学习效果．结果显示：模块样例与模块化样例......
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