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[期刊论文] 作者：马贵玲,,
来源：课程教育研究 年份：2018
音乐教学在小学教育中担负着培养小学生音乐审美能力的重任,有着其他学科无法替代的作用。因此,小学音乐教师应从课堂实际入手着重培养小学生对于音乐学习的兴趣。本文正是基...
[期刊论文] 作者：马贵玲,,
来源：内蒙古教育 年份：2017
音乐是一种美好的语言和艺术形式,它能沟通人与人之间的心灵,传递欢乐和温暖。通过音乐教学活动,能使幼儿感受音乐的魅力和美妙,有助于幼儿养成良好和健全的人格,提高审美水...
[期刊论文] 作者：马贵玲,
来源：天津教育·下 年份：2019
【摘要】阅读和写作看似是两个不同的教学部分，实际上却是同一事物的两个方面。在培育学生核心素养的理念下，初中语文教师应当把握阅读和写作的衔接点，寻找将二者巧妙融合的教学策略。本文介绍初中生阅读、写作的学情，然后探讨在读写结合教学中渗透核心素养观点的教......
[学位论文] 作者：马贵玲,
来源：上海外国语大学 年份：2021
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