搜索筛选:
搜索耗时0.0888秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 3 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：马辰玮,,
来源：南京大学 年份：2014
翻译过程研究通过揭示译者在翻译中的思维动向和状态,从而总结翻译方法和翻译策略。有声思维法的引入,使这一研究在三十余年间日渐成熟。然而,对于翻译过程中阅读环节的研究,...
[期刊论文] 作者：马辰玮,
来源：高教学刊 年份：2016
摘 要：为了准确、客观地揭示译者的思维“黑匣子”，有声思维法作为重要的实证研究工具，被引入了翻译过程的研究中，并先后催生出国内外一系列研究成果。文章采用这一研究方法，试图通过观察高级、中级水平英语学习者在翻译过程中策略使用的差异，揭示语言水平对于翻译过......
[学位论文] 作者：马辰玮,
来源：马辰玮 年份：2020
学前留守儿童作为处于成长发展关键期的社会弱势群体,其成长环境的不利性使其更易产生心理行为问题,并对其未来发展造成不利影响。基于积极心理学视角,学前留守儿童的心理弹性水平及发展,是研究学前留守儿童健康发展、积极成长的重要因子和切入点。祖辈作为抚养......
相关搜索：
