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[期刊论文] 作者：马静兵,,
来源：艺术科技 年份：2017
笔者从莫高窟唐代彩塑的人文情怀得到启示,解决当下雕塑造型形象教学中中西方文化冲突的问题,注重社会大环境对雕塑艺术的客观影响,以及主观意识形态在雕塑造型形象中的适当...
[期刊论文] 作者：马静兵,,
来源：作家 年份：2014
作为中原地区规模最大的唐宋壁画遗存,山西省高平开化寺宋代壁画具备极高的历史和人文艺术价值。本文对其创作历史和布局构思进行剖析,深入探析其创作内涵和人文价值。通过研...
[期刊论文] 作者：马静兵,,
来源：美与时代(中) 年份：2015
敦煌文化的艺术价值是给后人留下了一笔丰厚文化艺术遗产。但在目前,高校对敦煌艺术的研究与教学还不够普及,艺术学科的学生对敦煌艺术的了解不够全面、没有充分认识到中国古...
[期刊论文] 作者：马静兵,
来源：美术大观 年份：2008
我们在几十年传统的前苏联模式的艺术教育下头脑早已僵化,甚至传授给下一代的绘画样式仍离不开自己所学的那样,素描从几何石膏模型入手,然后到静物和人像结束,色彩画静物一直...
[期刊论文] 作者：马静兵,
来源：科技进步与对策 年份：2020
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[期刊论文] 作者：马静兵,,
来源：世界华商经济年鉴·高校教育研究 年份：2008
当今素质教育的核心是发展人的主体性.重视培养和发展学生的个性已成为当代教育发展的趋势.教师应在艺术课程中启发和培养学生的主体性,创造能力以及创新精神,是当代艺术教育...
[期刊论文] 作者：马静兵,,
来源：大众文艺 年份：2015
我国砖雕艺术有着两千多年的发展历史,至今已发展出多个艺术流派。其中,伊斯兰砖雕艺术规模庞大,自成体系,堪称多民族文化融合的艺术宝库。伊斯兰砖雕艺术历久弥新,亦面临严...
[学位论文] 作者：马静兵,
来源：西安美术学院 年份：2016
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[期刊论文] 作者：马静兵,
来源：高校教育研究 年份：2008
【摘要】当今素质教育的核心是发展人的主体性。重视培养和发展学生的个性已成为当代教育发展的趋势。教师应在艺术课程中启发和培养学生的主体性,创造能力以及创新精神,是当代艺术教育的重中之重。 【关键词】个性 开发 培养 【中图分类号】G64 【文献......
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