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[期刊论文] 作者：骆兴高,
来源：中学生活页题选：高中物理 年份：2003
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[期刊论文] 作者：骆兴高,
来源：中学生活页题选：高中物理 年份：2003
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[期刊论文] 作者：骆兴高,,
来源：物理教师 年份：2019
"科学是建筑在证据和理性思维的基础之上."[1]证据意识贯穿于"物理观念"、"科学思维"、"科学探究"、"科学态度与责任"等物理核心素养的要素之中.物理学科讲求事实证据、崇尚...
[期刊论文] 作者：骆兴高,,
来源：物理教学 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：骆兴高,,
来源：物理通报 年份：1999
教学设计即是运用系统方法分析教学问题,确定教学目标,建立解决教学问题的策略,试行解决方案,评价试行结果和对方案进行修改的过程。“施教之法,贵在启导”。教师是教学活动...
[期刊论文] 作者：骆兴高,
来源：中学生活页题选：高中物理 年份：2003
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[期刊论文] 作者：骆兴高,
来源：中学生活页题选：高中物理 年份：2003
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[期刊论文] 作者：骆兴高,
来源：中学生活页题选：高中物理 年份：2003
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[期刊论文] 作者：骆兴高,
来源：物理教师 年份：2000
物理教学中的质疑,主要是从观察到的物理现象、从实验中得到的数据、从实验的理论解释、从理论的逻辑推进等方面提出问题,或从似乎没有问题的地方提出高质量的问题,使之...
[期刊论文] 作者：骆兴高,,
来源：物理教学 年份：2018
本文以"探究感应电流产生的条件"的教学为例,阐述基于物理核心素养培养的教学设计,通过对案例进行基于核心素养培养的教学目标和内容分析,探究物理课堂教学中培养核心素养的...
[期刊论文] 作者：骆兴高,
来源：学科教育 年份：2002
在物理课堂教学中,通过创设类似于科学研究的情境,使物理教学过程尽可能地成为一种"亚研究"过程,让学生亲历物理概念的形成过程,在探究中获得真知;让学生追溯物理规律的发现...
[期刊论文] 作者：骆兴高,
来源：浙江教学研究 年份：2003
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[期刊论文] 作者：骆兴高,
来源：中学生活页题选：理科综合 年份：2003
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[期刊论文] 作者：骆兴高,,
来源：物理通报 年份：1997
由于初、高中学生在年龄、知识、能力以及学习习惯和学习方法等方面存在很大的差距,加之高一力学内容抽象,难点多而集中,这对刚步入高中的学生极易形成一个陡峭的学习台阶....
[期刊论文] 作者：倪国富,骆兴高,,
来源：物理教师 年份：2011
1秋千问题一男孩通过交替蹲下和站起的方式来荡秋千.图1所示的是在摆动过程男孩的质心轨迹.当男孩处于站立姿势时,设秋千转轴到男孩质心的距离为r_u;而当男孩处在下蹲姿势时,...
[期刊论文] 作者：倪国富,骆兴高,,
来源：物理教师 年份：2006
本刊2005年第1期竞赛园地中发表了《一道力学题答案的探究》一文,尽管该文提供的解法比原书给出的答案更完整,但笔者认为文章在对题中两种可能的情形讨论时,采用纯代数解法,...
[期刊论文] 作者：倪国富,骆兴高,
来源：物理教师 年份：2005
图1题1.一端开口的刚性易拉罐倒插入水中,如图1所示.同时将一个质量为m的物体与罐口相连,当易拉罐位于水面下h时处于平衡状态.假设空气不外逸,那么当易拉罐(1)在深度为h处略...
[期刊论文] 作者：倪国富,骆兴高,,
来源：物理教师 年份：2006
跳远是田径运动最传统的项目之一.为了尽可能取得好成绩允许运动员从踏板上起跳前有40 m的助跑距离,以达到最快的助跑速度,在这一项目中运动员的先天素质无疑是最主要的,其次...
[期刊论文] 作者：倪国富,骆兴高,,
来源：物理教师 年份：2010
1 像电荷rn电场中的导体处于静电平衡时,表面上的电荷往往是非均匀分布的,例如图1所示,一半径为R的接地金属导体球,在离导体球心相距为α的位置放置一带电荷量为q的点电荷....
[期刊论文] 作者：倪国富,骆兴高,,
来源：物理教师 年份：2009
问题1:一均匀细棒质量为M,置于光滑的水平面上,在棒的两个端点各蹲着一只质量为m的青蛙,若青蛙以相同的速率,相同对地的仰角,各向不同一侧同时起跳,以使细棒在水平面上旋转,...
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