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[期刊论文] 作者：骆德云,,
来源：宝鸡文理学院学报(社会科学版) 年份：2017
留守高职生正处于人生观和道德观塑造的关键时期,也是成长成才的重要阶段。但是,由于留守高职学生家庭所独具的特殊家庭结构,父母缺位,亲子关系不和谐,导致了高职生的内在需...
[期刊论文] 作者：骆德云,,
来源：湖北函授大学学报 年份：2017
本文首先对留守高职生心理成长现状进行了客观的阐述,对留守高职生亲子关系产生的原因和影响进行了系统的分析,提出了高职院校应从教育的角度出发,以弥补因亲子关系的缺失而...
[期刊论文] 作者：骆德云,,
来源：产业与科技论坛 年份：2016
近些年来，随着教育教学的不断创新和发展，高职院校的人才培养模式有了很大进步，“工学结合、校企合作”人才培养模式在当前环境下得到了长足发展，并且在当前人才竞争激烈的时期显......
[期刊论文] 作者：骆德云,,
来源：中小企业管理与科技(上旬刊) 年份：2009
六西格玛管理法是当今企业追求卓越的一种先进的管理理论和方法，本文通过介绍其内涵、由来、特点和意义，对中国现代企业实施六西格玛管理概况以及面临的问题进行详细分析，提出并......
[期刊论文] 作者：骆德云,,
来源：吉林省教育学院学报(上旬) 年份：2014
对于高职高专院校而言学生党建工作是非常重要的，而党建l工作的关键之处则在于学生支部组织生活。组织生活必须发挥出学生党员的重要作用，确保组织生活是良好有效的。而提高其......
[期刊论文] 作者：骆德云,,
来源：河北企业 年份：2015
一前言 校企合作、工学结合是高职院校共识的教育改革与发展的方向。本文首先论述校企合作和工学结合的重要性、特点和内涵,然后以提高人才培养质量和高职院校办学质量为目的...
[期刊论文] 作者：骆德云,
来源：黑龙江科技信息 年份：2008
动机是驱使人们活动的一种力量，学习动机是推动学习活动的动力，它对学习活动有三种作用：激起学生的学习行为；将学生的学习行为引向某一特定目标；维持、推动学习行为。可见，动机对学......
[期刊论文] 作者：骆德云,,
来源：开封教育学院学报 年份：2014
以工学结合方式培养应用型高级技术人才往往以顶岗实习作为有效途径，示范性骨干高职院校对企业环境下“校企共育”学生管理队伍的建设，是对学生管理队伍体系的机制创新，对顶岗实......
[期刊论文] 作者：骆德云,
来源：教育与职业 年份：2013
近年来，南京信息职业技术学院不断加强就业指导、就业教育和就业服务，大力拓宽大学生就业渠道，并通过狠抓实践教学环节、打造毕业生品牌、提高毕业生质量等举措，受到用人单位的一......
[期刊论文] 作者：骆德云,
来源：教育与职业(中) 年份：2015
[摘要]多元文化为高职思想政治教育实效性的提升带来重大机遇，有利于其开放性特征的形成、教育内容的充实、学生个体精神的完善。同时多元文化背景下，高职思想政治教育所处环境的复杂性前所未有，意识形态多元化在校园内愈演愈烈、学生知行不一、理想信念不坚定、网......
[期刊论文] 作者：骆德云,
来源：教育与职业·综合版 年份：2013
近年来，南京信息职业技术学院不断加强就业指导、就业教育和就业服务，大力拓宽大学生就业渠道，并通过狠抓实践教学环节、打造毕业生品牌、提高毕业生质量等举措，受到用人单位的一致欢迎，连续多年毕业生一次性对口就业率超过98%，多次被江苏省发改委、省教育厅授予“江......
[期刊论文] 作者：骆德云,
来源：现代职业教育·高职高专 年份：2017
[摘 要] 以留守高职生家庭功能的发展特点及其与心理健康的关系为主题，通过问卷调查、走访，对本校173名留守高职学生进行调查，并结合文献研究的方法，简要分析了留守高职生心理健康与家庭功能的关系，以期为促进留守高职生身心健康发展提供新的理论视角。研究结果显示：......
[期刊论文] 作者：骆德云,邱白,
来源：价值工程 年份：2014
高校专职辅导员是高校教师队伍的重要组成部分，同时也是大学生思想政治教育的骨干力量，负有在思想、学习和生活等：亏面指导学生的职责，对学生的身心健康成长有着直接的影响。当前......
[期刊论文] 作者：李洪昌,骆德云,,
来源：河北大学成人教育学院学报 年份：2014
顶岗实习是高职院校推进校企合作、工学结合人才培养的重要途径。本文探讨了基于校企混编模式下对高职院校学生顶岗实习进行管理的必要性,分析了高职院校学生顶岗实习教育管...
[期刊论文] 作者：张悦,骆德云,沙超,,
来源：课程教育研究 年份：2014
针对我国高职院校学生社团的发展现状,以南京信息职业技术学院模型社为例,分析了自组织模式下的高职院校学生社团的优势与不足,提出了辅导员对社团的引导与管理机制的框架体...
[期刊论文] 作者：骆德云,李洪昌,刘春丽,
来源：价值工程 年份：2013
工学结合是高等职业教育改革的必经之路,本文重点阐释了影响高职院校工学结合的因素,并根据以上因素,结合学校开展校企合作的实践经验总结,提出诸如制定科学的工学结合评价体...
[期刊论文] 作者：单以才,骆德云,武凯,徐坚,段向军,舒平生,
来源：实验室研究与探索 年份：2020
特色高职院校建设计划旨在建成一批高水平高职院校和专业,培养一流的技术技能人才。这显然离不开专业实验室的支撑。在当前中国特色高职院校的关键特征和建设路径尚待明晰的...
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