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[期刊论文] 作者：骆玮文,
来源：文学少年 年份：2020
听力能力水平的提高需要一个长期的,不断的,系统的反复练习的过程。在高中时期的听力教学需要按照学生发展的 不同阶段设计不同层次的教学安排,有步骤,有层次的逐步推进学生...
[期刊论文] 作者：骆玮(文),
来源：出版广角 年份：2018
教育出版数字化转型是“互联网+”时代的必然结果,是教育信息化发展和数字出版等多重因素联合影响的产物。然而,教育出版数字化转型在发展过程中暴露出诸多问题,如优质内容匮...
[学位论文] 作者：骆玮文,
来源：贵州师范大学 年份：
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[学位论文] 作者：骆玮文,
来源：贵州师范大学 年份：2020
习近平总书记在十八大中提出了各类课程要与思想政治理论课同行,形成协同效应。习近平总书记的讲话为“课程思政”的快速发展提供了强有力的支持。但目前这一教育模式被强调实施在高校的教学中,而在高中的教学中却并未得到中学教师的广泛重视。英语课程以其语言......
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