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[期刊论文] 作者：高为井,,
来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2014
针对我校学生的自身情况,在化学课题小组实际问卷调查结果的基础上,我校化学教研组对我校部分学生学习化学的不良习惯进行分析和总结,找出其学习化学不良习惯的诸多因素,对我...
[期刊论文] 作者：高为井,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2018
摘要：高中阶段是学生形成世界观、人生观、价值观的重要阶段。教学也不仅仅是传授知识，更重要的是育人。“绿色化学”新理念是在全球环境越来越严峻的基础上提出的。对环境保护来说，它是一种非常理想的手段，因此将绿色化学教育渗透在高中化学教学中有着十分重要的意......
[期刊论文] 作者：高为井,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2018
【内容摘要】新课程改革的深入发展，能让教师在新教学模式探寻的前提下，对提升教学效率有着很大的兴趣。而高中阶段的化学教学主要是将化学应用到实际生活中，使得化学教学质量得以提升。 【关键词】高中化学 生活化 教学模式 实践与思考 化学来源于生活，且与......
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