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[期刊论文] 作者：高伟 刘亚萌,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2017
摘要：个人教研，从“小”做起，即从身边的现象入手从身边现象进行调查分析，结合所掌握的教学与心理知识，将之提升到理论高度。从“小”做起还要求我们处处做教学的有心人，在充分发挥自己优势的同时努力弥补自己的不足，也就是通过多种途径，提高自己的理论修养。 关键词......
[期刊论文] 作者：高伟 刘亚萌,
来源：语文周报·教研版 年份：2018
近日参加心理教育的学习，讲师提到一个调查数字：10%与90%。具体内容是，在一次关于师德现状的调查中，90%的教师认为自己是爱学生的，而只有10%的学生说自己感受到了教师的爱。巨大的落差让人们不禁要问：作为教师，到底该怎样爱学生？ 学校组织了一系列的师德讨论，介绍了多......
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