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[期刊论文] 作者：高建忠,黄克和,
来源：畜牧与兽医 年份：2004
硒是动物必需的微量元素 ,硒半胱氨酸是硒蛋白组分并构成硒酶的活性中心 ,而硒蛋白是硒的主要功能形式。研究发现 ,硒半胱氨酸是参入到蛋白质分子中的第 2 1种氨基酸 ,硒是唯...
[期刊论文] 作者：林克和,,
来源：法制与经济(下旬) 年份：2011
近年来,世界经济一体化的趋势愈加明显,随之而来的是全球对各种油类产品需求的激增。发生船舶油污损害时,往往牵涉赔偿责任主体与赔偿具体操作的问题。然而,我国当前的海上船...
[期刊论文] 作者：蔡克和,,
来源：福建中医药 年份：2004
一服散出自《杂病源流犀烛·脏腑门》卷一方。原方由:大半夏、杏仁、苏叶、罂粟壳、乌梅、阿胶、生姜、甘草组成。方中以生姜半夏燥湿化痰,降逆止呕,消痞散结为主药;杏...
[期刊论文] 作者：李克和,,
来源：古典文学知识 年份：1999
《西厢》自传世以来,版本最多,流传最广,尽管统治者一再将它列入禁毁书籍之列,但禁毁的结果是它百倍千倍地畅销。日本研究《西厢》的专家传田章著有《明刊元杂剧(西厢记)目...
[期刊论文] 作者：臧克和,
来源：学术研究 年份：1995
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[学位论文] 作者：李克和,,
来源：安徽医科大学 年份：2015
目的:探讨手术方式和手术时机的选择对不同部位高血压脑出血患者预后的影响。方法:回顾分析安徽医科大学附属巢湖医院神经外科2006年3月—2013年8月手术治疗高血压脑出血106...
[期刊论文] 作者：臧克和,
来源：天津师范大学学报(社会科学版) 年份：2003
字符，这里是指汉字构形学上包容“声符”、“形符”，“记号”等的概念。各种类型的文字结构之间的对应，最大可能是基于字符的层次。字符区别意义的功能，在于整个文字结构类型。宇......
[期刊论文] 作者：臧克和,,
来源：杭州师范大学学报(社会科学版) 年份：2018
汉字形声结构构成业已熟悉的认知原型。汉字发展形声结构的能产性,取决于信息处理＂打包＂认知模式,由此带来认知机制上原型归类识别的方便。二次解构与认知干扰。相对于隶变篆文......
[期刊论文] 作者：臧克和,,
来源：中国文字研究 年份：2013
确定的意义,存在于统一结构当中。结构的使用,形成意义发展联系的线索。本文围绕文字性质、结构层次、认知机制、表义模式、类型划分以及意义范围,论述汉字结构问题。调查各...
[期刊论文] 作者：杨克和,,
来源：国际公关 年份：2004
新时代,教师不能只做传授书本知识的"教书匠",而要成为塑造学生品格、品行、品味的"大先生"。为探讨新时代背景下教师应该具备怎样的专业素养,运用文献资料法,逻辑分析法等进...
[期刊论文] 作者：李克和,
来源：中国韵文学刊 年份：1996
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[期刊论文] 作者：李克和,,
来源：湘潭大学学报(社会科学版) 年份：1989
大凡一种艺术样式的兴起,一种文学现象的发生,总是与一定的社会历史相联系,而时代越近,人们对它的成因和特质则越易于了解;距今愈远,人们的认识亦愈模糊。奇怪的是,中西...
[期刊论文] 作者：李克和,,
来源：古典文学知识 年份：1996
李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》是一篇极其出色的古风。但其诗题自宋以来便有争议。《文苑英华》题为《陪侍御叔华登楼歌》,日本收藏的宋本《李太白文集》则《宣州谢朓...
[期刊论文] 作者：任克和,,
来源：中国畜牧兽医文摘 年份：2014
乳房炎是奶牛常见的一种乳腺疾病。乳房炎影响泌乳机能并引起产乳量减少,甚至使乳房丧失泌乳机能。同时,患牛奶对人体健康有害。1病因引起乳房炎的因素很多,主要由于各种...
[期刊论文] 作者：臧克和,
来源：古籍整理研究学刊 年份：2003
上海博物馆最近公布了该馆所藏并整理的一批“战国楚竹书”材料,其中包括《礼记·缁衣》篇等重要经学文献。作为差不多同时代、存在文献学上宛密关联的出土材料《郭店楚墓竹...
[期刊论文] 作者：魏克和,,
来源：水文地质工程地质 年份：2004
一、研究区花岗岩的风化特点 研究区位于黑龙江省东部的牡丹江中下游,为大面积分布的海西期灰白—浅肉红色、中相粒—斑状、角闪石—黑云母花岗岩。由于纬度气候条件控...
[学位论文] 作者：黄克和,,
来源： 年份：1994
本文检测了肿瘤型MD鸡血清、全血或组织中的总超氧化物歧化酶(T—SOD)、锰超氧化物歧化酶(Mn—SOD)、铜锌超氧化物歧化酶(CuZn—SOD)、过氧化氢酶(CAT)和谷胱甘肽过氧化物酶(...
[期刊论文] 作者：臧克和,
来源：学术研究 年份：2003
根据上海博物馆公布的该馆所藏并整理的一批"战国楚竹书"材料,可以发现传世文献未曾记录的两千多年前的篇和"孔子诗论"的内容和形态,这对于比勘传世文献,研究经学史上诸...
[期刊论文] 作者：刘克和,,
来源：中学数学教学 年份：2006
中小学数学教材，数系一般是按以下顺序扩充：正整数 引入零→非负整数（自然数） 引入正分数→非负有理数 引入负整数和负分数→有理数 引入无理数→实数 引入虚数→复数。...
[期刊论文] 作者：臧克和,,
来源：学术研究 年份：2004
姜亮夫先生曾论及“汉字不用实物的特征表某一事，只是用‘人本’的所有表一切”。例如，一切动物的耳目口鼻足趾爪牙，均以人之所有而为字，故不为虎牙立专字，不为象鼻、豕目、鸡口、......
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