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[期刊论文] 作者：高兴卫,,
来源：学苑教育 年份：2011
语文教学是一种情感教育,要想提高教学质量,必须激发学生的情感,使学生真正走进作品中人物内心世界,使学生与作者形成思想上的共鸣,以达到理解文章的目的。在日常的教学中我...
[期刊论文] 作者：高兴卫,
来源：学苑教育 年份：2011
一、指导学生写作指导学生写作应该提倡在写作中融入真情实感。真情实感，是写好一篇作文的灵魂，我们应该用心去写，不能只是用“笔”去写，与文中所写的人物同喜同乐、同哭同悲、同......
[期刊论文] 作者：高兴卫,
来源：学苑教育 年份：2011
语文知识零碎而烦琐，深厚的语文功底离不开日常的积累，语文的学习过程就是一个不断积累、梳理的过程。新课标明确指出：能围绕所选择的目标加强语文积累，在积累的过程中注重梳理。......
[期刊论文] 作者：高兴卫,
来源：教坛聚焦 年份：2010
内容摘要:在我国,九年义务教育后,学生向普高与中职分流,受传统观念的影响,人们把这种社会需要的正当分流看成了学生优劣的筛选,因而对中职学生存在偏见与歧视,给中职学生带来了心理上的伤害与堕落,笔者从人才观、人性化教育和校园文化等方面进行了思考。 关......
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