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[期刊论文] 作者:高加鉴,
来源:课外语文·教研版 年份:2014
【摘要】在教育改革不断深入的过程中,“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式越来越受到重视。发挥学生主体地位和教师的主导作用已成为一种共识,然而教师对学生的指导不及时、不到位,使得课堂教学效率低,学生的积极性并没有得到真正的发挥。本文拟从落实学生的主体地......
[学位论文] 作者:高加鉴,,
来源: 年份:2008
本文就高中语文古诗文教学的语感培养进行论述。语感和语感教学是近20年语文教学研究的重点和热点问题之一,尤其是在新的语文课程标准中,语感已成为“核心词汇”。《普通高中...
[期刊论文] 作者:高加鉴,
来源:读写算 年份:2013
【摘要】高中语文课堂教学高耗低效,缺乏策略,严重降低了课堂教学的效率。追求高效课堂、关注学生发展已成为语文课改的热点话题。本文以构建高效的高中语文课堂为出发点,围绕如何制订教学目标,如何营造教学亮点,如何挖掘拓展点三个方面阐述了构建高中语文高效课堂的......
[期刊论文] 作者:高加鉴,
来源:考试与评价 年份:2019
【摘 要】 文章从高考试题为切入点,对高中语文诗词鉴赏教学的内容进行了细致的分析与探究,以期为提升高中语文诗词鉴赏教学水平以及质量提供帮助。 【关键词】高考试题 高中语文 诗词鉴赏 教学分析 诗词是中国的一种文化载体和表现,从古至今留下创作出了海......
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