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[期刊论文] 作者：高友润,
来源：西部素质教育 年份：2020
文章首先分析了小学数学课堂教学存在的问题,然后提出了小学数学课堂教学效果的优化策略,包括创设有效情境、明确教学目标、丰富教学形式、促进学生交流互动、转变师生角色五...
[期刊论文] 作者：高友润,,
来源：福建教育学院学报 年份：2018
新教育体制下,教师不仅要传授基本的数学知识,还要培养学生的各项学习能力,其中独立思考能力的培养尤为重要。文章从研究小学生数学独立思考能力培养的现状出发,探讨以学生为...
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