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[期刊论文] 作者：高君 李继东,
来源：语文周报·教研版 年份：2018
如何让学生当家做主？我曾从以下四个方面努力，效果显著，愿与大家分享。 一、发掘学生的闪光点，引得源头活水来 如何让学生的主人翁意识能持续地参加到班级管理工作中来？通过民主选举，选出适合属于学生自己的班干部。让班干部队伍成为班级前进的不竭动力。 如......
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