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[期刊论文] 作者:高园怡, 来源:早期教育:教师版 年份:1993
我园从幼儿生理、心理需要出发,充分利用幼儿园中的空间、时间、条件,创设良好环境,发挥其潜在的教育功能。我们的具体原则是:1、自然环境优美化。在我园的室外场地上,除了有...
[期刊论文] 作者:陈晓萍,高园怡,钱锋, 来源:早期教育 年份:2003
一、课程观念的再认识 1.“合和”是中国古代思想家提出的一种世界观。它相信世间万物“合和”则繁荣发展,割裂、对立、冲突则衰败死亡。由于我们相信音乐教育的本性也是导...
[期刊论文] 作者:陈晓萍,高园怡,周维松,, 来源:幼儿教育 年份:2000
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