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[期刊论文] 作者：高大海 张庆辉 朱 强,
来源：高等教育科学 年份：2007
摘要：扩招带来的高等教育大众化使学生质量和能力分层更加明显，并导致需求的多元化，因此在评价高等教育质量时，必须在坚持学术标准的基础重要地位的同时，引入人文价值取向、适应社会和市场需求的价值取向，以及综合素质的要求等指标。 关键词：高等教育大众化；多元化；质......
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