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[期刊论文] 作者：高怡菡,,
来源：海外英语 年份：2012
语言是人类交流的重要手段,而沉默同样能传达丰富的信息,甚至是语言难以表达的内容。然而,在不同的地区,不同的文化中,人们对沉默的理解也大不相同,这些差异往往会在跨文化交...
[期刊论文] 作者：高怡菡,,
来源：广西教育学院学报 年份：2012
思维方式是文化的基础,也是文化的核心内容。思维方式是沟通文化和语言的桥梁。思维方式的差异是造成文化差异的一个主要原因,它也是造成语言差异的一个重要原因。本文从三个...
[期刊论文] 作者：高怡菡,
来源：科教导刊（电子版） 年份：2015
本文采用问卷调查法分析兰州理工大学技术工程学院大学英语学习的现状及存在的问题。针对分析结果所揭示的问题，从修订教学大纲、大学英语课程设置模式、教学方法、考核与评价......
[期刊论文] 作者：高怡菡,,
来源：安徽文学(下半月) 年份：2011
语用能力和外语教学的关系是外语教学研究中一个值得深入探讨的话题,本文从语用能力的内涵和意义入手,分析了当前外语教学中影响语用能力的几对关系,就如何在大学外语教学中...
[期刊论文] 作者：高怡菡,
来源：校园英语·下旬 年份：2017
I. the situation...
[期刊论文] 作者：高怡菡,
来源：新教育论坛 年份：2018
摘要：改革开放以来，我国的英语教育规模不断扩大，教育教学取得了显著的成果。可是，英语教育的现状尚不能适应我国经济建设和社会发展的需要，为了促进我国基础教育与国际接轨，构建我国基础教育课程体系已成当务之急。充分调动发挥学生的主体，培养学生创新精神，让教和学达......
[期刊论文] 作者：高怡菡,
来源：校园英语·中旬 年份：2018
【摘要】21世纪是科技领航、世界一体化的世纪，非英语专业学生从事国际交流的幅度和高度一般都要大大超过英语专业的学生。“大学英语”决不仅仅是大学一、二年级的一门公共基础课，更不仅仅是为了通过四、六级考试，该门课程的最高目标就是培养能够适应世界发展趋势......
[期刊论文] 作者：高怡菡,刘芳,
来源：海外英语 年份：2014
This paper starts from the important component of a language,namely vocabulary,in which differences between AE and BE are comprehensively observed and analyzed....
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