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[期刊论文] 作者：汤赤, 刘朋, 袁继刚, 薛德薇, 高才明, 白丽波,,
来源：教育测量与评价(理论版) 年份：2012
构建科学、合理的督导评估指标体系是学校教育督导活动的中心环节。本文在明确学校教育督导指标体系内涵和作用的基础上，分析了需求介入背景下指标体系设计的两种策略，即要突出......
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