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[学位论文] 作者:高株瑛,, 来源:闽南师范大学 年份:2016
当前的高中古诗文教学以应试知识的传授为本位,以考试为目的,未遵循古诗文学习规律和学生能力的发展,不重视对学生的语感培养,使古诗文教学陷入教师难教,学生难学的境地。本...
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