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[期刊论文] 作者：高绒燕,
来源：学周刊 年份：2022
语用教学是小学语文教育的核心内容,小学阶段是学生获得语言文字积累、初步感知语言文字并形成运用技能的基础阶段.以核心素养为导向,在语用教学中加强对学生语言文字积累、理解、感知与运用等能力的培养,是当前小学语文教育的核心目标.结合当前新课改的要求,寻......
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