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[期刊论文] 作者：高蕴生,
来源：新校园·理论（上旬刊） 年份：2012
学生到了十六七岁，身体发育走向成熟，对于即将步入成年的他们来说，开始有了情感的需求，怎样引导他们正确了解认识情感问题，怎样把握情感的度，让他们理解什么是爱情婚姻，使学生不压抑自己的情感，又不滥用感情，是教育工作者所面对的一项难题。 一、走进文本，感受情感 ......
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