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[期刊论文] 作者：高诗蕴,
来源：数学学习与研究 年份：2016
【摘要】 在新课改的背景下，教师的教学观念得到了更新，课堂教学呈现出了新的景象.但部分教师采用的教学方法仍存在着一些问题，制约了课程改革的步伐.本文从当前小学数学课堂教学中存在的问题入手，简单讨论解决问题的途径. 【关键词】 小学数学课堂；问题；解决途径......
[期刊论文] 作者：高诗蕴,
来源：华夏教师 年份：2019
随着年级的升高,到了小学高年级数学教学阶段,数学概念的难度也有了很大程度的提高,同时也加大了教师在概念教学当中的难度。而概念是小学数学的基础教学内容,只有当学生理解...
[期刊论文] 作者：高诗蕴,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2017
[摘 要]数学阅读是学生个体根据已有的知识经验，通过阅读数学材料建构数学意义和方法的学习活动，是学生主动获取信息、汲取知识、发展数学思维、学习数学语言的途径之一。在课堂上组织学生进行数学阅读，有助于培养学生的阅读能力，帮助他们理解题意、寻找答案、了解......
[期刊论文] 作者：高诗蕴,,
来源：陕西教育(教学版) 年份：2017
史宁中教授认为：类比迁移就是指学生在数学学习的过程中,由原有的数学概念、数学规律、数学方法等联想到新的数学概念、数学规律、数学方法等的思维过程。在“学为中心”的小......
[期刊论文] 作者：高诗蕴,,
来源：初中数学教与学 年份：2012
知识迁移能力是将所学知识应用到新的情境、解决新问题时所体现出的一种素质和能力.包含对新情境的感知和处理能力,旧知识与新情境的链接能力,对新问题的认知和解决能力...
[期刊论文] 作者：高诗蕴,,
来源：小学教学参考 年份：2019
多位数乘法,由于数据的增大,若转换成加法,学生理解起来很烦琐,再加上要求加强对竖式格式、每一步骤算理的理解,更是加大了学生的学习难度,如果采用程式化的讲授法进行教学,...
[期刊论文] 作者：高诗蕴,
来源：求知导刊 年份：2019
我国新课改要求学校要重视学生的素质教育,将学生的核心素养培养作为教育教学工作中的重要方向。培养学生的核心素养,不仅能帮助学生强化学习理论知识,还能帮助学生利用知识...
[期刊论文] 作者：高诗蕴,,
来源：科普童话 年份：2014
《认识小数》是苏教版小学数学三年级下册第100—101页的教学内容,在平时的随堂听课和公开课观摩中经常有老师执教,在研究课中有代表“差异教学”课题展示的,也有代表“自主...
[期刊论文] 作者：高诗蕴,,
来源：考试周刊 年份：2020
新课程改革的不断推进,促使小学数学教学方式与教学内容发生一些变化.传统的数学课堂教学形式已经难以适应目前整体教学需求,课堂教学迫切地需要创新.而生态课堂作为一种新型...
[期刊论文] 作者：高诗蕴,,
来源：现代教育科学(小学教师) 年份：2015
新课改以来,课堂发生了很大的变化,教师的观念也得到了明显的改变,但是教师与学生的课堂互动还存在着一些问题,对数学课堂的教学效果带来不利影响。一、当前小学数学教学中师...
[期刊论文] 作者：高诗蕴,
来源：知识力量·教育理论与教学研究 年份：2012
[摘要]教学目标是一切教学活动的方向和归宿。目标的有效确定则是教学过程中的一个重要环节。核心目标，我觉得应该是一节课中，学生必须达到的基本目标。如何达成课时核心目标，方法很多，有精心设计题组，直奔目标；合理利用板书，突显目标；寻求多种解法，深化目标等。 [关......
[期刊论文] 作者：高诗蕴,
来源：网络导报·在线教育 年份：2012
[教学内容]苏教版第8册第54页的例题和第55页的“想想做做”。 [教材简析]乘法分配律是苏教版小学数学四年级下册的教学内容，本课是在学生已经学习掌握了乘法交换律、结合律，并能初步应用这些定律进行一些简便计算的基础上进行学习的。乘法分配律是本单元的教......
[期刊论文] 作者：高诗蕴,
来源：小学生(中旬刊 年份：2022
简便计算对小学四年级的学生来说非常适用,它可以把复杂的运算变成简单运算,更快地得出结果,也更有效率。学会计算是学生学好数学的基础,在教学中,教师应该学会分析算式的特点,让学生学会快捷迅速地把算式从复杂变成简洁,从而使算式更加灵活。根据苏教版教材的......
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