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[期刊论文] 作者:高雪芹 李百生,
来源:中国校外教育(中旬) 年份:2018
【摘要】大量教学实践证明,学生的学习兴趣越浓厚,学习的积极性就会越高,学生自主学习对于知识的掌握也会更加牢固,学习的效率也会大幅度地提升。所以在教学的过程中,让学生对学习产生兴趣,将被动的学习变为对知识主动的汲取,从而使学习事半功倍,达到最好的学习效果。 ......
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