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[期刊论文] 作者:魏上茗,, 来源:新课程(中学) 年份:2014
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[期刊论文] 作者:汪洋,魏上茗,, 来源:科学咨询 年份:2009
课本中的例题是传授知识、巩固知识、提高学生创新意识的载体,教师应在教学中引导学生充分发掘例题的潜在功能为培养学生的反思能力架梯搭桥,促使学生的思维水平有层次有步骤...
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