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[学位论文] 作者：魏俊娟,
来源：浙江师范大学 年份：2020
美国发展心理学家Flavell(1976)将元认知定义为一种关于认知和认知控制的知识。元认知监测和控制是元认知两个核心成分。元认知监控的准确性是影响学习时间分配和学习效率的重要因素。人们在学习过程中是如何进行元认知监控的呢?在学习过程中,学习的方式有很多......
[期刊论文] 作者：胡志海,魏俊娟,,
来源：陕西学前师范学院学报 年份：2017
为研究大学生的人际困扰水平与手机依赖之间的关系，使用手机依赖量表和人际关系综合诊断量表，对275名大一到大四的学生进行问卷调查。结果表明：人际交往困扰存在明显的学科差别，......
[期刊论文] 作者：王厚杰,魏俊娟,王震,陈付丽,
来源：滁州职业技术学院学报 年份：2015
为考察留守儿童理智情感的现状及影响因素，采用《中国青少年理智情感问卷》对342名留守儿童进行调查，结果显示：（1）留守儿童的道德情感显著低于全国常模，且各因子发展不均衡，其中成就......
[期刊论文] 作者：汪海彬,田晶晶,魏俊娟,邵慧敏,邢国艳,,
来源：青年学报 年份：2015
为探寻我国青少年网络研究的前沿演进与热点领域,采用知识图谱分析中国知网(CNKI)上的9457篇青少年网络研究的文献,结果显示:(1)青少年网络研究的前沿演进主要包括三个阶段;(...
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