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[期刊论文] 作者：魏兰桂,
来源：山东外语教学 年份：2002
21世纪需要能走向世界的外向型人才,我国外语教育担负着培养高素质外向型人才的神圣使命.目前外语教育存在着不少问题,极不适应新世纪的要求.着眼未来,认真分析存在的问题及...
[期刊论文] 作者：魏兰桂,
来源：山东教育学院学报 年份：2001
词汇是语言的建筑材料.由于母语与英语词汇习得之间的差异,中学英语教学中,词汇的教学就必须高度重视.文章介绍了学习英语词汇的系统原则、交际原则、文化原则、认知原则四大...
[期刊论文] 作者：魏兰桂,
来源：山东大学学报：哲学社会科学版 年份：2002
不同的民族有着不同的社会文化背景.学习一种外语必须了解这种语言所承载的文化.本文从语言与文化的关系入手,分析了中国与英语国家文化的差异.着重强调外语教学必须重视文化...
[期刊论文] 作者：魏兰桂,
来源：山东教育科研 年份：2001
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[期刊论文] 作者：魏兰桂,
来源：山东教育学院学报 年份：2001
英语比喻意义上的修辞方法是运用很广泛的.不同的修辞方法,有其不同的含义及不同的表现形式.本文拟就对英语中常见的与比喻有关的几种修辞方法加以介绍和分析,以帮助英语学习...
[期刊论文] 作者：魏兰桂,
来源：中国成人教育 年份：2002
一、目前成人高等外语教学存在的问题目前,成人外语教学存在很多问题,最突出的便是学生的外语能力得不到全面发展.从课程设置上看,外语各科分得很细,有精读、泛读,听力、写作...
[期刊论文] 作者：魏兰桂,
来源：中国成人教育 年份：2001
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[期刊论文] 作者：魏兰桂,
来源：山东教育学院学报 年份：2002
本文分析了听力的特点和难点.指出只有加强听力基本功训练,提高听力技能,培养预测能力,才能提高学生的听力水平....
[期刊论文] 作者：魏兰桂,
来源：山东教育学院学报 年份：2002
初学英语者往往认为只要学会基本语法,记住一些单词,就学会英语了.其实不然,物质世界是不断运动变化的,反映这种不断变化的语言词汇,也就相应地具有词义的伸缩性,也叫作词义...
[期刊论文] 作者：魏兰桂,
来源：山东教育学院学报 年份：2001
在英语教学中 ,经常听到同学们反映 ,对一些同根不同型的形容词难以把握。在此拟就在《大学英语》中出现的以 -ble和 -ive ,-ble和 -ful,-al和 -ive及 -ic和 -ical结尾的四组...
[期刊论文] 作者：魏兰桂,
来源：山东省青年管理干部学院学报 年份：2001
21世纪需要能走向世界的外向型人才，大学外语教学担负着培养高素质外向型人才的神圣使命。目前大学外语教学存在着少问题，极不适应新世纪的要求。认真分析存在的问题及原因，着眼......
[期刊论文] 作者：魏兰桂,
来源：中国成人教育 年份：2001
培养学生具有较强的阅读能力是成人英语教学的主要目标，因为阅读是获取语言知识的重要渠道，是学好英语的不可缺少的主要手段，也是信息时代使用最频繁的语言活动。同时，阅读还是一......
[期刊论文] 作者：魏兰桂,
来源：山东教育学院学报 年份：2000
不同的社会存在着不同的文化。中国文化与西方文化的主要差异表现在词汇方面、习俗方面、比喻方面、社会价值方面等。以上差异对学生英语阅读形成障碍。只有对文化差异引起足...
[期刊论文] 作者：魏兰桂,徐伟,
来源：济南职业学院学报 年份：2006
词汇是语言的建筑材料。由于母语与英语词汇习得之间的差异，在基础英语教学中，就必须高度重视词汇的教学。本文介绍了学习英语词汇的系统原则、交际原则、文化原则、认知原则四......
[期刊论文] 作者：王岩,魏兰桂,
来源：山东教育学院学报 年份：2006
一种学习中习得的经验会对其他学习产生一定的影响，即为“迁移”。英语专业的学生学习第二外语日语，其原有的汉语和英语经验与习惯会对他们的日语词汇学习产生迁移。我们了解这......
[期刊论文] 作者：魏兰桂,徐伟,
来源：山东教育学院学报 年份：2009
根据教学实际,着重分析了听力的特点和难点。指出只有采取有效的听力策略,加强听力基本功训练,培养听力技能,增强预测能力,才能提高学生的听力水平。...
[期刊论文] 作者：王岩,魏兰桂,
来源：山东教育学院学报 年份：2009
日本人具有“亲植物性”,这在日本人的日常生活特别是衣、食、住方面表现得尤为突出。这主要是受到日本稻作文化的影响,并且与日本植物物种繁多,四季景色美丽多变的优越自然...
[期刊论文] 作者：魏兰桂,万金存,,
来源：山东教育学院学报 年份：2011
将句中某一部分移至句首使其成为主题的过程被称为主题化。本文深入地研究了汉语的主题化现象,并分析了此现象给中国英语学习者在英语输入信息理解能力、英译汉能力及汉译英...
[期刊论文] 作者：魏兰桂,王岩,
来源：山东教育学院学报 年份：2008
从英语阅读教学的实际出发,拟从“把握”“第三词汇”、“注意英语词汇的转换”、“捕捉语义与语体及搭配的关系”、“时刻想到语言在不断地发展”五个方面进行探讨,说明大学...
[期刊论文] 作者：魏兰桂,梁承锋,
来源：山东教育学院学报 年份：2003
21世纪需要能走向世界的外向型人才,我国外语教育担负着培养高素质外向型人才的神圣使命.目前外语教育存在着不少问题,极不适应新世纪的要求.着眼未来,认真分析存在的问题及...
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