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[期刊论文] 作者：魏林琼,
来源：当代教学论坛 年份：2012
【摘要】小学语文教学以经典文学作品为主要内容，目的是通过鉴赏、分析古今中外的名篇佳作，借助典范效应来提高小学生的精神素养、审美能力和写作水平。本文重点阐述小学语文教学中如何培养小学生人文素养的策略。 【关键词】小学语文；人文素养；培养 一、当代......
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