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[学位论文] 作者：魏水莲,
来源：中国科学院大学 年份：2017
降水是半干旱沙地植物生长发育最主要的生态制约因子，降水过程与格局的改变会影响沙地植物的生长特征以及水分、光合、呼吸和物质代谢等生理过程;同时风作为一种重要的环境因......
[期刊论文] 作者：魏水莲,
来源：中国教育科学 年份：2012
1.前言 建构主义教学模式理论强调，课堂教学要以学生为中心，要使学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者，教师要由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进者。建构主义教学模式在初中武术教......
[期刊论文] 作者：魏水莲,
来源：天津教育·下 年份：2018
高效课堂又名高效性课堂，指的是教师能够高标准、高效率地完成教学任务和教学目标。众所周知，受初中升高中语文课程难度值猛然加大的影响，目前我国大多数高中语文教学的课堂效率并不高。所以提高语文课堂效率非常重要。在高中语文教学中如何创建高效课堂？如何充分调......
[期刊论文] 作者：魏水莲,
来源：山东教育 年份：2022
＜正＞综合实践活动是一门以学生的经验与生活为核心的实践性课程。它具有独特的育人价值,更加关注学生的成长，着力发展学生的核心素养,注重培养学生的态度和能力。综合实践活动课程的内容和形式都具有多元化的特征，这就要求与之相对应的评价不能是固定的、单一的，也要......
[期刊论文] 作者：魏水莲 王建军,
来源：中小学教育 年份：2013
综合实践活动课程的内容、形式都具有多元的特性，而活动评价渗透在整个活动开展过程中，所以它的评价方式也具有灵活、多元的特性。我们的评价要从真正意义上促进学生的发展，要正确引导学生如何面对成功与失败，要懂得给予每一个孩子追求体验成功或失败过程的机会。我......
[期刊论文] 作者：曾稷涛,魏水莲,
来源：语文课内外 年份：2021
新课程标准中出现了“跨媒介阅读与交流”这一新课程,并且,按新课标精神我们可以不必局限于在《必修下》才开始学习,可以尽早实践并大胆地探索,积极利用教师自身的特点以及身...
[期刊论文] 作者：魏水莲, 刘新平, 赵学勇, 张铜会, 云建英, 张婧, 张,
来源：中国沙漠 年份：2004
区域地下水水质是水质评价的重要内容,也是合理制定地下水开发利用及保护治理方案的基本前提。以科尔沁沙地奈曼地区地下水水质为研究对象,选取2005—2014年地下水水质监测数...
[期刊论文] 作者：刘新平,何玉惠,魏水莲,赵学勇,张铜会,岳祥飞,,
来源：中国沙漠 年份：2016
樟子松(Pinus sylvestris var.mongolica)是科尔沁沙地广泛分布的一种具有显著经济和生态效益的树种。调查分析了降水和温度对樟子松人工林生长的影响。结果表明:25年龄樟子...
[期刊论文] 作者：车力木格,刘新平,何玉惠,王明明,魏水莲,李玉霖,孙姗姗,,
来源：中国沙漠 年份：2018
植物通过茎叶吸水能够极大地改善自身水分条件。为研究科尔沁沙地植被茎叶吸收水分变化特征,于2017年7—8月选取科尔沁沙地常见植物差不嘎蒿(Artemisia halodendron)、小叶锦鸡儿(Caragana microphylla)、猪毛菜(Salsola collina),通过自然降雨、茎叶隔雨、根部......
[期刊论文] 作者：魏水莲, 刘新平, 赵学勇, 张铜会, 云建英, 张婧, 张建鹏,
来源：中国沙漠 年份：2017
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[期刊论文] 作者：孙姗姗,刘新平,魏水莲,张铜会,何玉惠,车力木格,吕朋,王明,
来源：干旱区研究 年份：2019
为研究沙地植物幼苗生长对降水和风速变化的响应过程,于2016年4月中旬利用40个2m×2m×2m的混凝土样方池,通过人工增雨及遮风网降低风速的方法开展模拟控制实验。结...
[期刊论文] 作者：孙姗姗,刘新平,魏水莲,张铜会,何玉惠,车力木格,吕朋,王明明,,
来源：干旱区研究 年份：2019
为研究沙地植物幼苗生长对降水和风速变化的响应过程,于2016年4月中旬利用40个2 m×2 m×2 m的混凝土样方池,通过人工增雨及遮风网降低风速的方法开展模拟控制实验。结果表明:①风速、降水以及两者的协同作用对萌发物种数无显著影响(P> 0. 05)。风速降低20%和降......
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