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[期刊论文] 作者：魏碧容,,
来源：福建中学数学 年份：2017
笔者在阅读了文[1]和文[2]之后,借助另外一道与其类似的试题进一步展示其它解法并进行多解归一,再通过展现解题思维活动过程,来说明这些方法的思维＂源头＂,以及对几何教学的几点......
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