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[期刊论文] 作者：魏雅榕,,
来源：湖南科技学院学报 年份：2018
随着国家提出“互联网+”行动计划以来,“互联网+教育”的新模式正深刻改变我国传统教育、教学模式。论文以“互联网+”为背景探索日语听力课程教学改革模式,通过分析我国高...
[期刊论文] 作者：魏雅榕,,
来源：滁州职业技术学院学报 年份：2019
从寺院教育发展而来的寺子屋教育,作为日本近代初等教育的基础,推进了日本教育的近现代化。江户幕府时代,幕府政府为加强封建统治,通过政治手段引导和规范寺子屋教育,促进了...
[期刊论文] 作者：魏雅榕,,
来源：湖北广播电视大学学报 年份：2014
本文通过对日本传统的桃文化以及桃太郎故事与中国传统的孙悟空的故事的比较,尝试研究中日两国在相同或者类似的文化表象下的不同文化内核。我们既不能一概地以中国的文化思...
[期刊论文] 作者：魏雅榕,
来源：传播与版权 年份：2019
空缺理论对于认识商务日语教学中的文化空缺现象具有重要的指导作用。文章基于"空缺理论",从"文化空缺"角度出发,分析商务日语教学中的文化空缺现象,寻找补偿文化空缺的方式,...
[期刊论文] 作者：魏雅榕,,
来源：黑龙江生态工程职业学院学报 年份：2016
《脸上的红月亮》和《遥拜队长》作为日本战争文学的杰出代表,揭示了残酷的战争对日本国家以及人民造成的深重苦难。小说批判了法西斯军国主义侵略战争的非正义性,反映了作家...
[期刊论文] 作者：魏雅榕,,
来源：周口师范学院学报 年份：2017
通过对吉本芭娜娜《哀愁的预感》中精神层面的挖掘,从治愈系的叙事结构、异类组合中的治愈力量、哀愁中的自我救赎以及向死而生的治愈系主题分析,提炼小说的精神实质与现实意...
[期刊论文] 作者：魏雅榕,
来源：理论观察 年份：2015
[摘 要]建构主义是西方教育心理学的最新教学理念，利用建构主义可以比较好地说明人类学习过程的认知规律。本文通过分析建构主义学习理论下的四大要素，着重探索、研究情景状态下的协作性教学方法对本科日语精读教学改革的指导意义。探求与建构主义学习理论及其教......
[期刊论文] 作者：魏雅榕,,
来源：新课程(中) 年份：2015
为提高日语专业毕业生的就业能力,更好地满足日资企业对日语人才的需求。我校日语专业开设“模拟面试”实训课程进行课程教学模式的新探索。通过此实训课程,锻炼了学生的应对...
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